Definición
Espacio formalizado e investido, que se explicita en el modo de pensar y generar el saber y los modos de participar en la formación intelectual y socio-afectiva de los estudiantes y en el avance profesional de los docentes en el marco del centro-escuela.
El trabajo docente-discente en el aula se ha de llevar a cabo en relación con las restantes actividades en el centro, participando en las jornadas y visitas al medio en interrelación con los colegas y la comunidad educativa en su globalidad, construyendo escenarios diversos que respeten las diferencias y contribuyan a generar una escuela para todas las personas, compartida con el desarrollo local sostenible y humano.
Los elementos de la Didáctica
Bibliografía:
Medina Rivilla, A. (s. f.). La evolución del conocimiento didáctico en elecosistema del aula [Libro electrónico]. En La Didáctica:disciplina pedagógica aplicada (pp. 13-15). http://pearsonespana.blob.core.windows.net/books/9788483225219.pdf
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